Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education » Volume: 8 Issue: 02

Articles

1. Oku-Altını Çiz-Böl -Birleştir Stratejisinin Zihinsel Engelli Öğrencilerin Hece Tanıma Becerilerini Kazanmalarında Etkililiği

Rüya Güzel Özmen , Şuayip Vayiç

Page : 1-18

2. Asperger Sendromlu ve Yüksek İşlevli Otistik Çocukların Eğitimden Yararlanma Düzeyleri

Alev Girli

Page : 23-43

3. Sosyal Öyküler: Otistik Çocuklara Yönelik Bir Sağaltım

Selda Özdemir

Page : 49-62

4. Otistik Özellik Gösteren Çocuklara Sunulan Seçim Fırsatları ve Etkileri

Burcu Ülke-kürkçüoğlu

Page : 67-85

5. ZİHİN ENGELLİLER VE EĞİTİMLERİ

Bülbin Sucuoğlu

Page : 88-90

Archive

Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education is licensed under CC BY-NC-ND 4.0